Información GeneralEl Anillo Digital Docente reúne las Plataformas Docentes y Sitios Web de apoyo a la docencia de la Universidad de Zaragoza.
Blackboard lanzó la nueva versión 9.0 a comienzos del año 2009. Esta versión incluía nuevas capacidades, desde herramientas de aprendizaje social a innovaciones Web, así como componentes integrados que incrementan su fexibilidad y apertura. La versión 9.0 se ha mejorado considerablemente con el lanzamiento en abril del 2010 de la versión actualizada 9.1 que también incluye funcionalidades de la Web 2.0 Desde septiembre de 2010, en la Universidad de Zaragoza se dispone en producción de la versión 9.1 actualmente con SP6 >> Leer más ...
Blackboard es un software para la creación de un entorno de enseñanza-aprendizaje en red. En 2006 Blackboard adquirió la plataforma comercial WebCT (la primera sobre la que se construyó el Anillo Digital Docente, campus virtual, de la Universidad de Zaragoza desde el año 2002), por lo que actualmente Blackboard es nuestro proveedor de servicios. A comienzos de 2010 hay implementados 2.300 cursos. La versión actual es CE 8.0.4 Esta versión CE8- WebCT ya no prestará servicio en el curso 2011-12 . Todos los cursos disponibles se migran a la nueva versión Blackboard learn 9.1 >> Leer más ...
Moodle es un software de código abierto para la realización de cursos de aprendizaje en línea. Moodle se distribuye bajo licencia GPL. >> Leer más ...
OpenCourseWare es una publicación digital gratuita y abierta de materiales educativos de alta calidad, organizados como cursos. La Universidad de Zaragoza se adhirió en 2007 al Consorcio Mundial de Cursos Abiertos (OCW), que en España y América Latina se coordina desde Universia, siguiendo la iniciativa del MIT. De este modo, el profesorado de la Universidad de Zaragoza puede incorporar sus cursos en un portal de acceso público poniéndolos así a disposición de toda la comunidad de profesores, estudiantes o cualquier persona que desee aprender sobre una determinada materia. Los materiales publicados en el sitio OCW están bajo licencia Creative Commons y la plataforma utilizada es eduCommons. A comienzos de 2010 hay 17 cursos publicados. >> Leer más ... >> Inicio
Puede solicitar el alta de un curso en el ADD cualquier docente de la Universidad de Zaragoza. Los cursos deben corresponder a oferta académica de unizar en cualquiera de sus modalidades o mediante convenio. Los cursos correspondientes a docencia reglada no precisan ninguna justificación adicional. Deben incluir obligatoriamente en la solicitud el código SIGMA de la asignatura. Los cursos que no corresponden a docencia reglada deben justificar su solicitud en el formulario de alta. Es responsabilidad del usuario (en su caso, profesor, alumno del curso o invitado) el uso correcto de los servicios del campus virtual ADD y la obligación de guardar la confidencialidad de las contraseñas de acceso a cada uno de los recursos y plataformas. En este sentido se consideran usos incorrectos los siguientes:
En todo caso, deberá cumplirse:
Información importante sobre protección de datos de carácter personal: Cualquier usuario de las plataformas del ADD (con perfil de estudiante o docente) puede voluntariamente incluir información de carácter personal en la plataforma o en su perfil (fotografía, correo, teléfono, etc.). La información de carácter personal aquí publicada podrá ser accesible por otros usuarios de la plataforma. De acuerdo con lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de datos de carácter personal, estos datos personales que se facilitan a través de las plataformas docentes del ADD pasan a formar parte de los ficheros de la Universidad de Zaragoza. Se entiende que el usuario, al facilitar voluntariamente sus datos personales a través de cualquier formulario de las plataformas del ADD de la Universidad de Zaragoza, acepta este tipo de tratamiento. >> Inicio Solicitud de Altas de cursos en ADD
En caso de docencia reglada, en la solicitud debe incluirse obligatoriamente el código SIGMA de la asignatura. En otro caso la solicitud debe estar convenientemente justificada. La solicitud de alta no se procesa automáticamente por lo que hasta que el administrador del sistema desde SICUZ abra el curso puede transcurrir un tiempo (normalmente de un día para otro, en función de su carga de trabajo). En el momento que el curso esté disponible se le avisará por correo electrónico. La solicitud de cursos y el acceso a ADD SÓLO PUEDE HACERSE UTILIZANDO el correo institucional UNIZAR. La correspondiente dirección de correo unizar se pide en el formulario de solicitud.
Solicitud de Bajas de cursos en ADD Para solicitar la baja de un curso en ADD debe enviar un mensaje de correo electrónico a la dirección add Antes de solicitar la baja de un curso es recomendable que guarde una copia de seguridad. >> Inicio Normativa para la carga de alumnos ¡Importante! La Vicegerencia Académica tiene emitida la directriz de que los estudiantes con vinculación a unizar estén en los sistemas informáticos centrales por lo que previamente a cargarlos en ADD deben tener matrícula vigente y estar dados de alta en SIGMA, doctorado, MINOS y los demás sistemas de Gestión Académica. En el caso más frecuente correspondiente a estudiantes de primer y segundo ciclo y de grado, las secretarías de Centro en que tienen expediente son las responsables de realizar el alta previa en SIGMA y a partir del día siguiente pueden cargarse en el ADD para inscribirlos en los cursos. - Descargue aquí el procedimiento administrativo para vincular a los diferentes colectivos de estudiantes en el ADD (Blackboard y Moodle) y la información sobre las unidades administrativas responsables de realizar la vinculación. ******************************************** El curso para el que se solicita la carga de alumnos debe estar aprobado y abierto con anterioridad en el ADD. ******************************************** En todas las plataformas la carga puede hacerse:
Más información sobre cómo realizar el proceso de carga automatizada (una vez vinculados adminstrativamente):
>> Inicio
Mantenimiento y Actualizaciones Con el objetivo de minimizar la incidencia sobre la actividad docente, al tiempo de garantizar la integridad y seguridad en los datos en los procedimientos de mantenimiento y actualización de las plataformas, todas las intervenciones que precisen realizar una parada de los servidores se realizarán según las especificaciones referidas en este documento. Los criterios que se seguirán son los siguientes:
En todo caso, el día de parada deberá estar seguido de al menos dos días laborables. >> Inicio Certificación A lo largo de los mes de junio y julio de cada curso académico se emitirá de oficio cerificación a todos los profesores participantes en cursos de todas las plataformas docentes del ADD. >> Inicio
Tanto Blackboard como Moodle son plataformas adecuadas para utilizar en docencia semipresencial o no presencial cuando hay una interacción profesor/alumno y se precisa incluir en el diseño de los cursos tanto materiales docentes como herramientas de comunicación, evaluación, etc. OCW (mediante la plataforma eduCommons) permite publicar materiales docentes, preferentemente estructurados como cursos completos, con un diseño finalizado, funcionando de manera similar a la publicación en una editorial, en este caso electrónica en Red. Por tanto, no hay disponibles herramientas de comunicación ya que a través de esta plataforma no se permite la interacción profesor/alumno. En esta sección informamos sobre las utilidades y herramientas disponibles actualmente en Blackboard y Moodle. Se recomienda también la lectura de las secciones dedicadas a cada una de ellas en esta Web para analizar posibilidades de extensión, manuales, etc. La elección de la plataforma debe hacerla cada profesor en función de sus necesidades y expectativas futuras en relación al diseño y configuración de su curso y también de acuerdo a los gustos o facilidad personal en cada uno de los entornos. Existe la posibilidad de solicitar el alta de un curso de PRUEBA durante un periodo limitado de tiempo para valorar las diferentes opciones. Debe utilizarse para ello el formulario de solicitud de Altas/Bajas >> Inicio
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