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Vicerrectorado de Estrategia Digital e Inteligencia Artificial

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16 de diciembre, 17.00h (CET)

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Desde el Vicerrectorado de Estrategia Digital e Inteligencia Artificial se hace un llamamiento a todo el PDI de la Universidad de Zaragoza para que quienes estén interesados oferten cursos para impartir, de forma individual o mediante un equipo docente y en modalidad online, en el próximo Plan de Formación del Profesorado Universitario organizado por el Grupo 9 de universidades (G-9).

Las propuestas de impartición se deben enmarcar en uno de los siguientes ejes formativos fijados por el G-9:

  1. Formación para formadores On-Line.
  2. Metodología para la Educación Digital.
  3. Materiales y Recursos Educativos Digitales.
  4. Evaluación para el Aprendizaje.

Los cursos se impartirán a partir del 2 de marzo de 2026 (exceptuando los periodos del 2 al 12 de abril, los meses de julio y de agosto, del 1 al 13 de septiembre y del 21 al 31 de diciembre) utilizando las plataformas y recursos institucionales de la Universidad de Zaragoza y tendrán una duración máxima de 2 ECTS. La formación se orienta a docentes procedentes de las distintas universidades que participan en el Plan y en cada curso tendrá que atenderse en torno a 60 participantes. El modelo formativo de los cursos propuestos se debe fundamentar en cuatro principios básicos:

  1. Aplicación inmediata a la práctica docente.
  2. Basado en experiencias docentes de calidad.
  3. Fundamentado en resultados de la investigación educativa.
  4. Integración de contenidos académicos con metodologías didácticas.

Las propuestas de cursos se realizarán hasta el 3 de diciembre de 2025 incluido, a través del siguiente formulario. Solo es necesario completarlo una vez por cada curso propuesto.

https://forms.gle/ZqTKib5cUURk2SR26

A la vista de las solicitudes, se seleccionarán un máximo de cinco cursos sobre las propuestas recibidas siguiendo los criterios y directrices de G-9 y se comunicará a los interesados a lo largo del mes de diciembre. Será necesario que los materiales docentes necesarios estén disponibles con una antelación mínima de un mes previo a la fecha de comienzo del curso.

Matemáticas participativas en el aula: del silencio al diálogo con Wooclap. Martes, 25 de noviembre 2025 - 19:30 (CET). Acceso a la inscripción: https://app.livestorm.co/wooclap-1/wootalks-58 


Beyond the MCQ: diversifying interactive learning activities for active learning. Martes, 25 de noviembre 2025 - 17:00 (CET). Acceso a la inscripción: https://app.livestorm.co/wooclap-1/beyond-the-mcq-diversifying-interactive-learning-activities-for-active-learning

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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Derecho: reflexiones y visiones (3ª edición) - 2025

Sección
OCW Ciencias Sociales y Jurídicas
Tipo de recurso

Sitio Web

Descripción

Este curso recoge las entrevistas en formato de podcast, así como su transcripción, en el marco del Proyecto 5388 de la Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente 2024/2025 (concretamente, de su Programa de Recursos en Abierto) del Vicerrectorado de Política Académica de la Universidad de Zaragoza. Estos podcasts han sido ideados como pequeñas dosis de contenido divulgativo en las que los participantes del proyecto, en su mayoría profesores/as e investigadores/as de diversas áreas de conocimiento de la Universidad de Zaragoza, exponen sus reflexiones y visiones sobre la relación existente entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Derecho. Se trata de la tercera edición de un proyecto que analiza el potencial de las herramientas del sistema jurídico para contribuir a lograr las metas perseguidas por los ODS, así como observar su impacto en el mundo ahora que nos acercamos al hito temporal fijado en la Agenda 2030.