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Vicerrectorado de Educación Digital y Formación Permanente

Desde el Vicerrectorado de Educación Digital y Formación Permanente se lanza el Plan de formación en tecnologías para la docencia y para la creación de contenidos digitales e Inteligencia Artificial en el marco del Proyecto UniProduccción (Producción de contenidos educativos digitales). UniProducción es un proyecto propio que se desarrolla financiado mediante la subvención concedida a la Universidad de Zaragoza por el Ministerio de Universidades en la convocatoria conocida como UniDigital, para la modernización y digitalización del sistema universitario español en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
https://sites.google.com/unizar.es/planmicrocredstecnologias 

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Explora nuestra sección de recursos del ADD para acceder a una variedad de herramientas educativas digitales, desde Moodle hasta Google Workspace y Microsoft Education, diseñadas para facilitar la experiencia de aprendizaje en línea.

Se han obtenido 686 resultados

Sección
Gamificación, Wooclap/Página web
Wooclap/Página web
Competencia 3.5. Búsqueda, selección y empleo de licencias abiertas y recursos educativos/Video YouTube
C6.3. Creación de contenido digital (II)/Vídeo YouTube
C6.1. Información y alfabetización mediática/Video YouTube
OER Ciencias Sociales y Jurídicas/Vídeo YouTube
C6.3. Creación de contenido digital (II)/Video YouTube
C6.3. Creación de recursos digitales educativos/Vídeo YouTube
OER Ciencias Sociales y Jurídicas/Vídeo YouTube
C6.1. Información y alfabetización mediática/Video YouTube
C6.3. Creación de recursos digitales educativos/Vídeo YouTube
Crear contenidos educativos digitales/Documento pdf
C6.1. Información y alfabetización mediática/Video YouTube
C6.3. Creación de contenido digital (II)/Vídeo YouTube
C6.3. Creación de contenido digital (II)/Vídeo YouTube
Competencia 2.4. Adopción de prácticas educativas abiertas (PEA) en mi docencia para hacerla más inclusiva/Vídeo YouTube
Competencia 2.4. Adopción de prácticas educativas abiertas (PEA) en mi docencia para hacerla más inclusiva/Vídeo YouTube