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16 de diciembre, 17.00h (CET)

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Desde el Vicerrectorado de Estrategia Digital e Inteligencia Artificial se hace un llamamiento a todo el PDI de la Universidad de Zaragoza para que quienes estén interesados oferten cursos para impartir, de forma individual o mediante un equipo docente y en modalidad online, en el próximo Plan de Formación del Profesorado Universitario organizado por el Grupo 9 de universidades (G-9).

Las propuestas de impartición se deben enmarcar en uno de los siguientes ejes formativos fijados por el G-9:

  1. Formación para formadores On-Line.
  2. Metodología para la Educación Digital.
  3. Materiales y Recursos Educativos Digitales.
  4. Evaluación para el Aprendizaje.

Los cursos se impartirán a partir del 2 de marzo de 2026 (exceptuando los periodos del 2 al 12 de abril, los meses de julio y de agosto, del 1 al 13 de septiembre y del 21 al 31 de diciembre) utilizando las plataformas y recursos institucionales de la Universidad de Zaragoza y tendrán una duración máxima de 2 ECTS. La formación se orienta a docentes procedentes de las distintas universidades que participan en el Plan y en cada curso tendrá que atenderse en torno a 60 participantes. El modelo formativo de los cursos propuestos se debe fundamentar en cuatro principios básicos:

  1. Aplicación inmediata a la práctica docente.
  2. Basado en experiencias docentes de calidad.
  3. Fundamentado en resultados de la investigación educativa.
  4. Integración de contenidos académicos con metodologías didácticas.

Las propuestas de cursos se realizarán hasta el 3 de diciembre de 2025 incluido, a través del siguiente formulario. Solo es necesario completarlo una vez por cada curso propuesto.

https://forms.gle/ZqTKib5cUURk2SR26

A la vista de las solicitudes, se seleccionarán un máximo de cinco cursos sobre las propuestas recibidas siguiendo los criterios y directrices de G-9 y se comunicará a los interesados a lo largo del mes de diciembre. Será necesario que los materiales docentes necesarios estén disponibles con una antelación mínima de un mes previo a la fecha de comienzo del curso.

Matemáticas participativas en el aula: del silencio al diálogo con Wooclap. Martes, 25 de noviembre 2025 - 19:30 (CET). Acceso a la inscripción: https://app.livestorm.co/wooclap-1/wootalks-58 


Beyond the MCQ: diversifying interactive learning activities for active learning. Martes, 25 de noviembre 2025 - 17:00 (CET). Acceso a la inscripción: https://app.livestorm.co/wooclap-1/beyond-the-mcq-diversifying-interactive-learning-activities-for-active-learning

Desde la Adjuntía a la Rectora para el Desarrollo de Microcredenciales Universitarias y el Vicerrectorado de Estrategia Digital e Inteligencia Artificial se lanza el Programa Advanced Microcreds UNIZAR ofertando Microcredenciales Universitarias de alta especialización gratuitas para el PDI de la Universidad de Zaragoza.

El Programa se desarrolla en el marco del Plan Microcreds de la Universidad de Zaragoza, financiado parcialmente con fondos NextGenerationEU. Para el PDI, la parte no cubierta con los fondos europeos, se cubrirá con fondos propios de la Universidad, tanto para la matrícula como para la tasa de certificación. Estas actividades formativas abren también su matrícula a otros colectivos de personas, para la recualificación profesional en conexión con la especialización universitaria, hasta cubrir los cupos de matrícula, con precios muy reducidos. En todos los casos se requiere nacionalidad de un país de la UE y edad de entre 25 y 64 años, cumplidos al inicio de la formación.

Información e inscripciones en la siguiente web: https://sites.google.com/unizar.es/advanced-microcreds/

Cursos ADD/Moodle 2021-2022 y fechas importantes

  1. Moodle se ha actualizado a la versión 3.9 para el curso 2021-22, las novedades de esta versión y FAQ relacionadas se pueden ver en https://add.unizar.es/novedades-moodle-39

  2. Los cursos ADD/Moodle para 2021-22 se pueden crear a partir de las 15:00 de hoy lunes 26 de julio de 2021, a través de la dirección https://geo.unizar.escon la aplicación GEO (Gestión de Enseñanza Online). En esta aplicación se incluye el POD de cada profesor, para facilitar la creación de los cursos Moodle correspondientes a sus asignaturas y grupos docentes. Si el POD no está actualizado se podrán crear los cursos buscando por el código Sigma de la asignatura (ver FAQ “Creación de cursos reglados ADD/Moodle” en Ayudica)

  3. El acceso a los nuevos cursos del 2021-22, seguirá siendo sólo mediante NIP y contraseña administrativa para todos los usuarios de Unizar. Si ha olvidado su NIP o contraseña administrativa, debe acceder a https://identidad.unizar.es. El correo electrónico que se utilizará en Moodle para los usuarios NIP será el que figura como “Correo electrónico personal unizar” en https://identidad.unizar.es

  4. En los cursos Moodle, cada usuario con rol Teacher podrá crear un usuario denominado “DemoStudent Nombre usuario” que podrá matricularse y desmatricularse en cada curso, de forma independiente, y que permitirá realizar las actividades y ver el curso tal y como lo ve el rol Student. (Ver FAQ “Actuar como Estudiante en curso Moodle donde soy profesor” en Ayudica).

  5. Para transferir los contenidos desde cursos anteriores que todavía son visibles, se debe entrar en los cursos solicitados 21-22 y utilizar la opción "Importar" desde el menú de administración del nuevo curso (ver FAQ “Cómo pasar contenidos entre cursos de Moodle” de Ayudica), tal y como se ha hecho todos los años.

  6. Se recuerda a los usuarios del ADD/Moodle con rol de profesor que los cursos incluidos en la categoría del curso académico 2020-21 se deben conservar íntegros tras la finalización del curso y no se pueden modificar los contenidos ni las evaluaciones, ni matricular al alumnado del curso académico 2021-22 en ellos. Los cursos 2020-21 verán restringidas su edición y la matriculación de usuarios a partir del 31 de octubre de 2021, sin afectar a la consulta de materiales, la realización de copias de seguridad y los ajustes de visibilidad del curso.

  7. Los cursos correspondientes a 2018-19 se borrarán a partir del 31 de octubre de 2021 por lo que se recomienda hacer una copia de seguridad de cada curso sin usuarios, descargar la copia en el ordenador personal y borrar la copia de seguridad que se ha quedado en Moodle (ver FAQ “Gestión de copias de seguridad de cursos Moodle” en Ayudica).

  8. Los invitados externos que vayan a participar en cursos ADD/Moodle de 2021-22 tendrán que ser creados en la aplicación GEO https://geo.unizar.es (ver FAQ “Invitados externos ADD/Moodle” de Ayudica).

Todos los profesores de cursos del ADD están inscritos en el curso “Apoyo Docente al ADD” que contiene información y materiales de ayuda para el uso de la plataforma Moodle (ADD) y sus novedades. Se recomienda consultar dicho curso, así como la página del ADD https://add.unizar.es, con toda la información sobre TICs para la docencia virtual recomendadas por Unizar y, en concreto, los videos del canal Unizar ADD y la información recopilada de herramientas para el seguimiento continuo del aprendizaje del alumnado .

Para temas concretos, se recomienda consultar primero las FAQs del ADD, incluidas en la página de inicio de la aplicación https://ayudica.unizar.es y, en caso necesario, enviar un ticket seleccionando uno de los dos servicios:

  • Anillo Digital Docente - Apoyo gestión usuarios/cursos del ADD: Para resolver incidencias sobre la creación de cursos, importación entre cursos, matriculación de usuarios en los cursos o acceso a los cursos del ADD.

  • Anillo Digital Docente - Apoyo técnico/docente al ADD: Para resolver incidencias sobre la configuración y uso de los cursos o de sus herramientas.